Strategi Belajar Mengajar

Detail Cantuman Kembali

XML

Strategi Belajar Mengajar

Buku ini terdiri dari enam bab. BAB I membawa tentang hakikat kegiatan belajar mengajar, pengertian dan jenis-jenis strategi belajar mengajar. BAB II memberikan pemahaman kepada kita tentang tujuan-tujuan kegiatan belajar-mengajar dan cara pencapaiannya yang merupakan masalah pokok dalam proses belajar mengajar dan cara pencapaiannya yang merupakan masalah pokok dalam proses belajar mengakar.
BAB III menguraikan pendekatan keterampilan proses dan prinsip CBSA.
BAB IV mengkaji berbagai metode mengajar yang lazim di gunakan di sekolah untuk memberikan bekal pemahaman dan cara penerapannya.
BAB V menguraikan berbagai cara penerapan strategi belajar mengajar yang di sertai latihan-latihan sehingga dapat mempermudah pemahaman
BAB VI Memaparkan model-model mengajar yang dapat dipelajari dan dilaksanakan dan memungkinkan bagi tenaga pendidik untuk menciptakan model mengajar sendiri

Pernyataan Tanggungjawab

Moedjiono dan Dimyati

Pengarang

MOEDJIONO - Personal Name
Moh. Dimyati - Personal Name

Edisi

No. Panggil

371.3 Moe s

ISBN/ISSN

Subyek

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Klasifikasi

371.3

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

Tahun Terbit

1992

Tempat Terbit

Jakarta

Deskripsi Fisik

v+177 hlm, ilus, 20 x 28 cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...