Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran

Detail Cantuman Kembali

XML

Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran

bila anda seorang pengajar, apakah guru SD, ustadz, dosen, instruktur, atau apapun namanya, tentu Anda sering bertemu dengan masalah-masalah berikut: Apakah tes yang Anda berikan itu benar-benar mengevaluasi hasil pengajaran Anda? Mengapa siswa/mahasiswa yang tergolong cerdas, pintar, rajin, nilainya buruk, sedangkan yang tergolong bodoh dan malas nilainya baik? apakah cara anda mengajar, soal yang anda buat, atau cara anda mengevaluasi yang salah?

buku prinsip-prinsip dan teknik evaluasi pengajaran menjawab segala masalah yang bertalian dengan pengetesan dan pengevaluasi hasil belajar siswa/mahasiswa, bahkan juga sekaligus mengevaluasi hasil pengajaran dan hasil evaluasi anda sendiri.

Pernyataan Tanggungjawab

Oleh Ngalim Purwanto

Pengarang

PURWANTO, Ngalim - Personal Name

Edisi

Cet.Ke-13

No. Panggil

371.27 Pur p

ISBN/ISSN

979 514 127 9

Subyek

Evaluasi-PENDIDIKAN

Klasifikasi

371.27

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Remaja Rosdakarya

Tahun Terbit

2006

Tempat Terbit

Bandung

Deskripsi Fisik

ix, 165p. : ill.; 22 cm.

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...